<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xml:lang="ru" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://metafora.rcsi.science/xsd_files/journal3.xsd">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">moitvivt</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Моделирование, оптимизация и информационные технологии</journal-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>Modeling, Optimization and Information Technology</trans-title>
        </trans-title-group>
      </journal-title-group>
      <issn pub-type="epub">2310-6018</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Издательство</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi"/>
      <article-id pub-id-type="custom" custom-type="elpub">456</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КУРСОВ ПРОГРАММЫ ORACLE ACADEMY</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>EXPERIENCE AND PROSPECTS OF USING ORACLE ACADEMY PROGRAM LEARNING COURSES</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Гриняк</surname>
              <given-names>Виктор Михайлович</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Grinyak</surname>
              <given-names>Viktor Mikhailovich</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>victor.grinyak@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff">aff-1</xref>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Артемьева</surname>
              <given-names>Ирина Леонидовна</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Artemieva</surname>
              <given-names>Irina Leonidovna</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>artemeva.il@dvfu.ru</email>
          <xref ref-type="aff">aff-2</xref>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Шуленина</surname>
              <given-names>Алена Викторовна</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Shulenina</surname>
              <given-names>Alena Viktorovna</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>shuleninaav@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff">aff-3</xref>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff-alternatives id="aff-1">
        <aff xml:lang="ru">Владивостокский государственный университет экономики и сервиса</aff>
        <aff xml:lang="en">Vladivostok State University of Economics and Service</aff>
      </aff-alternatives>
      <aff-alternatives id="aff-2">
        <aff xml:lang="ru">Дальневосточный федеральный университет</aff>
        <aff xml:lang="en">Far Eastern Federal University</aff>
      </aff-alternatives>
      <aff-alternatives id="aff-3">
        <aff xml:lang="ru">Владивостокский государственный университет экономики и сервиса</aff>
        <aff xml:lang="en">Vladivostok State University of Economics and Service</aff>
      </aff-alternatives>
      <pub-date pub-type="epub">
        <day>01</day>
        <month>01</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <volume>1</volume>
      <issue>1</issue>
      <elocation-id>e456</elocation-id>
      <permissions>
        <copyright-statement>Copyright © Авторы, 2026</copyright-statement>
        <copyright-year>2026</copyright-year>
        <license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:href="https://moitvivt.ru/ru/journal/article?id=456"/>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Работа посвящена проблеме внедрения в учебный процесс ИТ направлений подготовки учебных курсов, создаваемых компаниями-вендорами в рамках программ академического партнёрства с учебными заведениями. Описывается многолетний опыт работы авторов в рамках программы ORACLE Academy. В настоящее время программа включает в себя семь основных полноценных учебных курсов по программированию на языке Java и базам данных, размещённых на платформе iLearning. Кроме того, имеется несколько дополнительных курсов, доступных в режиме самообучения. Авторы предлагают схему использования этих курсов в учебном процессе, которая хорошо зарекомендовала себя в течение ряда лет в Дальневосточном федеральном университете и во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса, в том числе в магистратуре. Статья завершается оценкой актуальности, содержательности и качества этих учебных курсов, перспектив работы российских вузов с точки зрения членства в программе, даются рекомендации по организации учебно-методической работы коллектива, занимающегося развитием программы ORACLE Academy в университете. Делается вывод о том, что обращение к учебным курсам вендоров и гармоничное встраивание их в учебные планы способно существенно повысить привлекательность образовательных программ, усилить их конкурентные преимущества на рынке образовательных услуг, в том числе международном.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>Current paper is about problem of introduction in the educational process for IT&#13;
learning programs of training courses created by vendor companies within the framework of&#13;
academic partnership programs. Many years of experience of authors in the framework of the&#13;
ORACLE Academy program are described. Currently, the program includes seven core fullfledged training courses on programming in the Java language and databases located on the&#13;
iLearning platform. In addition, there are several additional courses available in the selfstudy mode. The authors propose a scheme for using these courses in the educational process,&#13;
which has worked well for a few years in the Far Eastern Federal University and Vladivostok&#13;
State University of Economics and Service, including in the master’s education. The paper&#13;
concludes with an assessment of the relevance, content and quality of these training courses, the prospects for the work of Russian universities in terms of membership in the program, and&#13;
gives recommendations on the organization of the teaching and methodological work of the&#13;
staff involved in the development of the ORACLE Academy program at the university. The&#13;
conclusion is made that accessing the training courses of vendors and harmoniously&#13;
integrating them into the curricula can significantly increase the attractiveness of educational&#13;
programs and strengthen their competitive advantages in the market of educational services,&#13;
including international ones.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>информационные технологии</kwd>
        <kwd>учебный процесс</kwd>
        <kwd>университет</kwd>
        <kwd>студенты</kwd>
        <kwd>java</kwd>
        <kwd>базы данных</kwd>
        <kwd>oracle academy</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>information technology</kwd>
        <kwd>educational process</kwd>
        <kwd>university</kwd>
        <kwd>students</kwd>
        <kwd>java</kwd>
        <kwd>databases</kwd>
        <kwd>oracle academy</kwd>
      </kwd-group>
      <funding-group>
        <funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без спонсорской поддержки.</funding-statement>
        <funding-statement xml:lang="en">The study was performed without external funding.</funding-statement>
      </funding-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <title>References</title>
      <ref id="cit1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Слугина Н.Л., Гриняк В.М. Повышение уровня подготовки кадров в&#13;
области современных информационных технологий на базе центра&#13;
компетенций // Современные проблемы науки и образования. – 2012. –&#13;
№5. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=7246&#13;
(дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Данилова А.В., Кострова В.Н. Использование информационных&#13;
технологий при изучении технических дисциплин // Моделирование,&#13;
оптимизация и информационные технологии. – 2015. – №1. – с. 19.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Кийкова Е.В., Лаврушина Е.Г. Значение изучения имитационного&#13;
моделирования студентами вуза различных уровней подготовки //&#13;
Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – Режим&#13;
доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=13461 (дата&#13;
обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Лучанинов Д.В., Баженов Р.И. Внутренняя мотивация студентов к&#13;
использованию информационных технологий в условиях реализации&#13;
интерактивного педагогического взаимодействия // Мир науки. – 2016.&#13;
– №3. – с. 44.&#13;
</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Гребенников А.Н. Использование мультимедийных технологий в&#13;
образовательной сфере // Моделирование, оптимизация и&#13;
информационные технологии. – 2015. – №1. – с. 16.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Гриняк В.М., Слугина Н.Л. Использование методов программной&#13;
инженерии в процессе обучения дисциплинам типа&#13;
«Программирование» // Современные проблемы науки и образования. –&#13;
2013. – №2. – Режим доступа: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?id=8948 (дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">ORACLE Academy | Overview [Электронный ресурс]. Режим доступа:&#13;
https://academy.oracle.com (дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Гриняк В.М., Можаровский И.С., Санкаев А.А. Особенности&#13;
использования курсов Oracle Academy в учебном процессе вуза //&#13;
Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №4. – Режим&#13;
доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=9807 (дата&#13;
обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Гриняк В.М., Артемьева И.Л., Прудникова Л.И. Об опыте&#13;
использования курсов ORACLE Academy в образовательных&#13;
программах магистратуры // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. – Режим доступа: http://www.scienceeducation.ru/article/view?id=26463 (дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Горвиц Ю.М. Инициативы ORACLE для поддержки инновационного&#13;
образования школьников и студентов // Современные информационные&#13;
технологии и ИТ-образование. – 2011. - №7. – с. 76-77. </mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">ORACLE iLearning [Электронный ресурс]. Режим доступа:&#13;
http://ilearning.oracle.com (дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">ORACLE Application Express [Электронный ресурс]. Режим доступа:&#13;
https://apex.oracle.com (дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Моисеенко Е.В., Лаврушина Е.Г. Развитие информационной&#13;
компетентности обучающегося в процессе самостоятельной работы //&#13;
Современные научные исследования и инновации. – 2015. – №4-5(48). –&#13;
с. 89-90.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">ORACLE Workshop in a Box [Электронный ресурс]. Режим доступа:&#13;
https://academy.oracle.com/en/training-workshop-in-a-box.html (дата&#13;
обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit15">
        <label>15</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">FinchRobot [Электронный ресурс]. Режим доступа:&#13;
http://www.finchrobot.com/ (дата обращения 01.02.18).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="cit16">
        <label>16</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вешнева И.В., Большаков А.А., Перова Л.Г. Построение&#13;
интеллектуальной системы мониторинга процесса формирования&#13;
компетенций студентов вуза // Системы управления и информационные&#13;
технологии. – 2012. – №4. – с. 19-23. </mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
    <fn-group>
      <fn fn-type="conflict">
        <p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p>
      </fn>
    </fn-group>
  </back>
</article>