moitvivt Моделирование, оптимизация и информационные технологии Modeling, Optimization and Information Technology 2310-6018 Издательство 304 ЭКСПЕРТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ EXPERT-ORIENTED MODELING OF THE DEVELOPMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION Лещева Наталия Алексеевна Leshcheva Natalia Alekseevna aff-1 Воронежский институт развития образования Voronezh Institute for Educational Development 01 01 2026 1 1 e304 Copyright © Авторы, 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

В статье рассматривается построение экспертно-ориентированной модели развития образовательной организации путем вычисления ранговых оценок и функций принадлежности, характеризующих нечеткие значения лингвистических переменных.

The article deals with the building of an expert-oriented model of the development of an educational institution by calculation of the ordered estimates and the membership functions, which characterize fuzzy ranges of linguistic variables.

 экспертное оценивание swot-анализ лингвистические переменные нечеткие системы образовательная организация expert evaluation swot-analysis linguistic variables fuzzy systems educational institution Исследование выполнено без спонсорской поддержки. The study was performed without external funding. References Пайгусов А.И. Как использовать SWOT-анализ в процессе изучения внешней среды образовательного / Практика административной работы в школе. 2004. – №2. – С.14-17. Львович Я.Е., Львович И.Я. Принятие решений в экспертно-виртуальной среде. – Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2010. – 140 с. Мельцер М.И. Диалоговое управление производством/ М.И.Мельцер. – М.: Финансы и статистика, 1986. Рутковская Д. Нейронные сети, генетические алгоритмы и нечеткие системы / Д.Рутковская, М.Пилиньский, Л.Рутковский; пер.с польского И.Д.Рудинского. – М.: Горячая линия. – Телеком, 2008.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.