Актуальность исследования обусловлена глобальной проблемой фальсификации документов об образовании, что наносит существенный ущерб работодателям, учебным заведениям и обществу в целом. В связи с этим статья направлена на разработку и анализ децентрализованной системы верификации и хранения дипломов на основе блокчейн-платформы Hyperledger Fabric. Спроектирована распределенная архитектура системы с участием ключевых стейкхолдеров: университетов, работодателей и министерства образования. Реализован прототип системы, включающий смарт-контракты для выпуска, проверки и отзыва дипломов, а также настроены политики одобрения транзакций и приватные каналы для обеспечения конфиденциальности. Приведено сравнение предложенной системы на основе Hyperledger Fabric с традиционными централизованными системами и публичными блокчейнами. Результаты показали, что предложенное решение обеспечивает неизменяемость данных, мгновенную проверку подлинности и исключает необходимость в централизованном доверенном посреднике. Таким образом, использование Hyperledger Fabric открывает перспективы для создания прозрачных, безопасных и эффективных национальных и международных систем управления образовательными документами. Виртуальные машины размещены в открытом доступе. Материалы статьи имеют практическую ценность для специалистов в области блокчейн-технологий, цифровизации образования и управления персоналом.
The relevance of the study is due to the global problem of falsification of educational documents, which causes significant damage to employers, educational institutions, and society as a whole. In this regard, the article aims to develop and analyze a decentralized system for verification and storage of diplomas based on the Hyperledger Fabric blockchain platform. A distributed system architecture was designed with the participation of key stakeholders: universities, employers, and the Ministry of Education. A system prototype has been implemented, including smart contracts for issuing, verifying, and revoking diplomas, and endorsement policies and private channels have been configured to ensure confidentiality. A comparison of the proposed Hyperledger Fabric-based system with traditional centralized systems and public blockchains is provided. The results showed that the proposed solution ensures data immutability, instant verification of authenticity, and eliminates the need for a centralized trusted intermediary. Thus, the use of Hyperledger Fabric opens up prospects for creating transparent, secure, and efficient national and international systems for managing educational documents. The virtual machines are publicly available. The materials of the article are of practical value to specialists in the field of blockchain technologies, digitalization of education, and human resource management.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.