moitvivt Моделирование, оптимизация и информационные технологии Modeling, Optimization and Information Technology 2310-6018 Издательство 165 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН НА ОСНОВЕ АКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ TECHNIQUE OF TEACHING DISCIPLINES ON THE BASIS OF ACTIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES Лавлинская Оксана Юрьевна Lavlinskaya Oksana Yuryevna lavlin2010@yandex.ru aff-1 Малышева Елена Васильевна Malysheva Elena vasiievna Vasilievna aff-2 Воронежский институт высоких технологий Voronezh Institute of High Technologies Воронежский институт высоких технологий Voronezh Institute of High Technologies 01 01 2026 1 1 e165 Copyright © Авторы, 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Обобщается опыт преподавания дисциплин технического профиля в Воронежском институте высоких технологий, рассматриваются проблемы подачи учебного материала на занятиях. Дается описание образовательных технологий, которые разработаны, внедрены и используются в учебном процессе.

Experience of teaching disciplines of a technical profile in the Voronezh Institute of High Technologies is generalized, problems of giving of a training material on occupations are considered. The description of educational technologies which are developed, introduced is given and are used in educational process

 учебные дисциплины образовательные технологии активные формы обучения моделирование learning material learning material active forms of education modeling Исследование выполнено без спонсорской поддержки. The study was performed without external funding. References Franceschi H. Use of animation director movies to teach CS1 programming concepts [Электронный ресурс]/ H. Franceschi // – Режим доступа: http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1040200 Microsoft Mouse Mischief. Help and Guide // Website Microsoft Corporation [Electronic Resource]. - Access mode: http://www.microsoft.com/multipoint/mousemischief/ru-ru/howto.aspx#classroom-setup. TeamViewer 9. Руководство. Удаленное управление http://www.teamviewer.com/ru/res/pdf/TeamViewer9-ManualRemoteControl-ru.pdf Анциферова В.И. Основные задачи и модели автоматизации управления образовательным процессом// В.И Анциферова, Ю.С. Сербулов, Зольников В.К./Системы управления и информационные технологии. 2007. Т. 28. № 2.2. С. 212-215. Лавлинская О.Ю. Модели принятия решений в задаче синтеза учебного плана//О.Ю. Лавлинская, Т.В. Курченкова /Вестник Воронежского института МВД России. 2009. № 1. С. 136-143. Лавлинская О.Ю. Структурно-параметрическая модель учебного плана с учетом требований промышленного и социального заказа на подготовку специалистов. - Вестник Воронежского института высоких технологий. - 2007.- Т. 1.- № 1. С. 079-082.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.